Material docente. Editorial UPV

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Materiales docentes de apoyo a la formación, publicados por la Editorial Universitat Politècnica de València, en las materias de estudio en la Universidad. Se presentan tres colecciones en función de la orientación y alcance de la materia tratada, al objeto de identificar y responder a necesidades formativas y profesionales del lector.

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ANÁLISIS ECONÓMICO - FINANCIERO: SUPUESTOS PRÁCTICOS
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2013-11-07) Marí Vidal, Sergio; Mateos Ronco, Alicia María; Polo Garrido, Fernando; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Dpto. de Economía y Ciencias Sociales
El análisis de estados financieros se fundamenta en la aplicación de un conjunto de técnicas y herramientas que permitan extraer un diagnóstico de la situación y perspectivas de una empresa. En este sentido, las cuentas anuales, que constituyen la tercera parte del Plan General de Contabilidad español, son los estados financieros más corrientes, por lo que constituyen valiosas herramientas de diagnóstico, planificación y control. En esta publicación, los autores presentan el análisis económico y financiero de tres empresas, a partir de la información contenida en sus cuentas anuales depositadas en el Registro Mercantil, con el objetivo doble objetivo: - desde una perspectiva didáctica, formar al lector en el alcance del análisis de estados financieros a través de los tres supuestos prácticos resueltos, que faciliten la comprensión de la materia objeto. - desde una perspectiva profesional, ser una guía para la profundizar en las técnicas de análisis económico y financiero
ANÁLISIS ECONÓMICO FINANCIERO: supuestos prácticos
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-01-02) Marí Vidal, Sergio; Mateos Ronco, Alicia María; Polo Garrido, Fernando; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Dpto. de Economía y Ciencias Sociales
En este libro se presenta una colección de problemas que abarca los siguientes aspectos de los métodos cuantitativos y la investigación de operaciones: - Programación Lineal Continua y Entera. Modelización y Analisis de dualidad y sensibilidad. - Teoría de Grafos - Gestión de Stocks - Teoría de Colas - Simulación En los problemas se desarrollan los aspectos anteriores sobre propuestas eminentemente prácticas del ámbito empresarial. Es por lo tanto altamente recomendable para alumnos de escuelas de ingeniería y administración de empresas.
LA AUDITORIA EN EL SECTOR PÚBLICO: UNA INTRODUCCIÓN
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2013-11-06) Vela Bargues, José Manuel; Polo Garrido, Fernando; Pérez Yuste, María Soledad; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Dpto. de Economía y Ciencias Sociales
Esta publicación tiene como objetivo servir de introducción al estudio de la auditoría del sector público. Se pretende ofrecer una visión global sin profundizar en cuestiones más técnicas que serían objeto de otro manual. Siguiendo este planteamiento la obra se estructura en seis capítulos. El primero de ellos estudia el concepto de auditoría, sus orígenes y desarrollo en el sector privado. El segundo ofrece una caracterización y delimitación del sector público como base para el análisis de su contabilidad y su auditoría. El capítulo tercero describe brevemente el proceso de auditoría, con referencias a las NIAs, con la finalidad de que el lector pueda comprender el mismo. El capítulo cuarto desarrolla el informe de auditoría en el sector privado. El capítulo quinto se destina al control de la gestión económico -financiera en el sector público en el cual se inserta la auditoría y se detallan los distintos tipos de auditoría en el sector público. El último capítulo ofrece una visión de conjunto de las principales diferencias entre las auditorías en los ámbitos público y privado, describe y desarrolla las principales normas de auditoría en el sector público. Los distintos capítulos vienen acompañados de cuestiones teóricas resueltas.
CONTABILIDAD DE SOCIEDADES. EJERCICIOS RESUELTOS
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-10-19) Mateos Ronco, Alicia María; Molero Prieto, Rafael; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Dpto. de Economía y Ciencias Sociales
'La contabilidad de sociedades tiene como objeto el estudio de las particularidades contables que presenta la normativa mercantil, por lo que resulta obligado conocer esta ultima para proceder al registro contable de las distintas operaciones alli reguladas. El objetivo del libro es dar a conocer las operaciones tipicas que realizan las sociedades en base a la recientemente reformada legislacion mercantil. La materia se aborda de una forma eminentemente practica, quedando plasmada en operativas contables que tratan de resolver las casuisticas con supuestos practicos solucionados como los que se pueden presentar a las empresas en su realidad cotidiana
Gestión de tesorería con Python
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-06-14) Salas Molina, Francisco; Pla Santamaría, David; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Dpto. de Economía y Ciencias Sociales; Escuela Politécnica Superior de Alcoy; Grupo de Investigación de Economía Internacional y Desarrollo
Este manual pretende servir de iniciación a la gestión de tesorería mediante el lenguaje de programación Python.Aunque su contenido está basado en los últimos avances en planificación financiera a corto plazo, el objetivo es básicamente instructivo y, por tanto, está pensado especialmente para ti, estudiante o profesional de las finanzas que quieres mejorar tus habilidades de gestión a través de los métodos cuantitativos.Como herramienta de trabajo básica utilizarás el lenguaje de programación de código abierto Python.Partiendo de los elementos básicos del lenguaje para tratar y visualizar datos de cualquier dominio de aplicación, aprenderás a realizar cálculos necesarios para aplicar los modelos de gestión de tesorería más utilizados. Además,podrás diseñar tu propio modelo de tesorería para poder simular diferentes estrategias de planificación
Tune in. Student's book
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-10-18) Cerna Vergara, Hernan; Capitán Soriano, Álvaro; Pérez Guillot, Mª Cristina; Mclucas, Yvonne Marie; Martínez Miquel, María; Rhead, David Harry; Bennett, Mike; García Gallego, Carlos Vicente; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Dpto. de Urbanismo
La Serie Tune in es resultado de un proyecto de investigación para el aprendizaje de una lengua extranjera donde se conjuga la estimulación y la formación lingüística con un enfoque novedoso, ya que ambos se complementan obteniendo un aprendizaje más eficaz, con énfasis en las destrezas de comprensión y expresión oral. Se presenta pues un modelo didáctico diferente, donde las unidades didácticas se desarrollan a partir de la introducción de sonidos que van adquiriendo contenido a medida que avanza la sesión Este libro forma parte de los materiales utilizados en un curso impartido por el Centro de Lenguas de la Universitat Politècnica de València de modo que no están disponibles los audios que en él se incluyen ya que deben ser escuchados a través de un oído electrónico, mediante unos auriculares especiales
Tune in. Teacher's book
(Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-10-18) Cerna Vergara, Hernan; Capitán Soriano, Álvaro; Pérez Guillot, Mª Cristina; Mclucas, Yvonne Marie; Martínez Miquel, María; Rhead, David Harry; Bennett, Mike; García Gallego, Carlos Vicente; Centro de Investigación en Gestión de Empresas (CEGEA); Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Dpto. de Urbanismo
La Serie Tune in es resultado de un proyecto de investigación para el aprendizaje de una lengua extranjera donde se conjuga la estimulación y la formación lingüística con un enfoque novedoso, ya que ambos se complementan obteniendo un aprendizaje más eficaz, con énfasis en las destrezas de comprensión y expresión oral.Se presenta pues un modelo didáctico diferente, donde las unidades didácticas se desarrollan a partir de la introducción de sonidos que van adquiriendo contenido a medida que avanza la sesión.Este libro servirá como guía didáctica al profesor dando claves para orientar la formación Este libro forma parte de los materiales utilizados en un curso impartido por el Centro de Lenguas de la Universitat Politècnica de València de modo que no están disponibles los audios que en él se incluyen ya que deben ser escuchados a través de un oído electrónico, mediante unos auriculares especiales

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