CUIEET_29: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. 19-22 de julio 2022, Valencia

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Se presentan las contribuciones aportadas a la vigesimonovena edición del Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET_29) celebrado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño de la Universitat Politècnica de València. Durante las sesiones de este encuentro, se han tratado temas como la realidad virtual y la formación inmersiva, la cultura sostenible en la universidad, la calidad en la enseñanza, modelos de aprendizaje, plataformas educativas, metodologías activas, ODS y agenda 2030 y definición y desarrollo de estrategias de transformación sostenible e innovación desde la sostenibilidad.

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    Libro de actas CUIEET_29: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, 19-22 de julio 2022, Valencia
    (2022-09-06T10:29:07Z) Cuenca Gotor, Vanesa Paula; Saiz Mauleón, María Begoña; Dpto. de Física Aplicada; Instituto Universitario de Tecnologías de la Información y Comunicaciones; Dpto. de Ingeniería Gráfica; Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño; Instituto de Diseño para la Fabricación y Producción Automatizada
    [ES] Se presentan las actas de la vigesimonovena edición del CUIEET, el Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, celebrado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño de Valencia los días 19 a 22 de julio de 2022. El CUIEET está pensado como un foro de intercambio de experiencias en innovación educativa en el ámbito de las ingenierías, con particular mención a la rama industrial. En este foro se comparten propuestas, intereses y reflexiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cómo usar metodologías activas, cómo incorporar nuevas tecnologías, cómo fortalecer las relaciones con las empresas, o cómo asegurar la formación en competencias. Durante las sesiones de este encuentro divididas en tres áreas temáticas, -transformación social, transformación digital y transformación sostenible-, se han tratado temas como la realidad virtual y la formación inmersiva, la cultura sostenible en la universidad, la calidad en la enseñanza, modelos de aprendizaje, plataformas educativas, metodologías activas, ODS y agenda 2030 y definición y desarrollo de estrategias de transformación sostenible e innovación desde la sostenibilidad.