Área de cooperación al desarrollo
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El Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) se crea como un lugar de encuentro y reflexión a disposición de la comunidad universitaria interesada en adquirir un compromiso con una realidad social cada vez más desigual. El CCD actúa de catalizador de las actitudes solidarias del colectivo universitario, instrumentalizando y potenciando la cooperación con los sectores más desfavorecidos de la población, tanto en el Norte como en el Sur.
Su misión es desarrollar estrategias de acción que fomenten la solidaridad y la participación activa en la comunidad universitaria frente a los problemas de desigualdad, promoviendo el compromiso solidario de la Universidad con el fin último de alcanzar un Desarrollo Humano Sostenible.
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- PublicationADSIDEO-COOPERACIÓN. EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO(Editorial Universitat Politècnica de València, 2015) CENTRO DE COOPERACIÓN AL DESARROLLOADSIDEO-Cooperación. Experiencias de investigación para el Desarrollo Humano, es un espacio que pretende recopilar, difundir y poner en valor la investigación en desarrollo humano y cooperación que se realiza en la Universitat Politècnica de València dentro del programa ADSIDEO-Cooperación, gestionado por el Centro de Cooperación al Desarrollo. El fomento de la investigación en sostenibilidad social y cooperación en la Universitat Politècnica de València, es una realidad gracias al programa ADSIDEO-Cooperación, que pone a disposición de la comunidad científica un instrumento comprometido con el desarrollo humano y la lucha contra la pobreza. En esta publicación, a través de la experiencia adquirida a lo largo de los años de duración del programa, se reflexiona además sobre el papel de la investigación. La Universitat Politècnica de València espera que este trabajo contribuya a visibilizar y fortalecer el compromiso de nuestra comunidad científica en torno al crecimiento social sostenible, la lucha contra la pobreza y la desigualdad.
- PublicationVII ENCUENTRO DE PROYECTOS Y PRÁCTICAS DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO(Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-05-22) CENTRO DE COOPERACIÓN AL DESARROLLOEncuentro de proyectos y prácticas de cooperación al desarrollo es un espacio de intercambio en el que la comunidad de la UPV expone y comparte el trabajo desarrollado en otros países en el marco de la cooperación al desarrollo. El evento, de carácter anual, otorga especial relevancia a las experiencias del alumnado vinculado a programas impulsados desde el Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) de la UPV: Programa Meridies - Cooperación y Programa de Cooperación al Desarrollo. Con el objetivo de sistematizar y de visualizar las acciones que conformaron el Encuentro, se recopilan en la presente publicación los resúmenes y los posters presentados por las personas que han participado en estos programas. La VII Edición del Encuentro se celebró en el Campus Vera de la UPV, el 22 de mayo de 2015
- PublicationUNIVERSIDAD Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO. CONTRIBUCIONES DE LAS UNIVERSIDADES AL DESARROLLO HUMANO(Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-01) Centro de Cooperación al DesarrolloBajo este título se pretende contribuir al debate sobre el desarrollo humano en la Universidad recogiendo las principales aportaciones del VI Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo celebrado en Valencia en 2013. La publicación se estructura en dos partes. La primera está destinada a las ponencias marco; todas ellas tienen como tema central el desarrollo humano y su vinculación desde distintos ámbitos con la Universidad y sirven de guía para cada una de las líneas temáticas del congreso: desarrollo humano, educación para el desarrollo e investigación y compromiso social. La segunda parte recoge dos comunicaciones de cada línea temática, seleccionadas con la ayuda del Comité Científico, que pudieran ser más representativas de los objetivos del Congreso.
- PublicationVI ENCUENTRO DE PROYECTOS Y PRÁCTICAS DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO(Editorial Universitat Politècnica de València, 2014) Centro de Cooperación al Desarrollo. Universitat Politècnica de ValènciaLa VI Edición del Encuentro se celebró en el Campus Vera de la UPV, el 23 de mayo de 2014. La estructura de la publicación es la siguiente: en primer lugar, se analizan brevemente los programas de la UPV en los que el alumnado participa en proyectos de cooperación; justificando como se incardinan estos en las actividades de Cooperación Universitaria al Desarrollo (CUD), ofrecemos un resumen de sus características, y destacamos su evolución y principales resultados. En segundo lugar, se recogen los resúmenes de las experiencias del programa, donde cada persona describe el proyecto de cooperación en el que se ha involucrado, detallando cual fue su contribución al mismo.
- PublicationAgenda 21 Local y Presupuesto Participativo(Editorial Universitat Politècnica de València, 2011-01) Calabuig Tormo, Carola; Peris Blanes, Jordi; Fonseca, Marise; Ibáñez, Javier; Bueno Mora, Salvador; Yves Sintomer; Carsten Herzberg; Anja Rocke; Jean Blaise Picheral; Elzbieta Plaszczyk; Waldemar Chmielewski; Gabriele Wimkler; Jeannete Behringer; Facultad de Administración y Dirección de Empresas; Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento; Dpto. de Proyectos de Ingeniería; Escuela Técnica Superior de Ingeniería IndustrialLa humanidad está destinada a la interdependencia en un número creciente de aspectos. El modelo occidental de desarrollo no es reproducible a escala global sin enormes y devastadores efectos sobre el medio ambiente y la sociedad. Por lo tanto, es necesario buscar modelos alternativos, como el Desarrollo Sostenible. La participación ciudadana es crucial para la planiÿcación efectiva y la adecuada puesta en práctica de acciones para la promoción del Desarrollo Sostenible y la revitalización de las instituciones democráticas. Esto implica que, más allá de los objetivos y los resultados parciales, lo que importa realmente es el grado de compromiso de los diversos agentes implicados. Comunidades locales de todas partes de Europa ya han comenzado un diálogo constructivo con su ciudadanía bajo diversas formas. En el presente trabajo nos centramos en dos modelos que resultan prometedores al hablar de participación en términos de proceso de aprendizaje: La Agenda 21 Local y el Presupuesto Participativo